闹钟上的时间在飞速前进着,现实的时间也如白驹过隙,匆匆而逝。
一小时、一天、一个月……两年过去了。
帝丹小学三年b班,数学课课堂上。
“嘭!”数学老师的铁掌拍在了刚刚收上来的随堂测验卷上:“马梧!”
“到。”马梧站起身,缩了缩脖子。
“7乘4等于多少?”
“28,老师。”
“8乘2等于多少?”
“16,老师。”
“28加上16呢?”
“44。”
“那这道题:今有雉兔同笼,上有一十五头,下有四十二足,问雉兔各几何?你为什么要回答鸡有八只,兔有七只?多出来的脚是哪来的?你把自己的数上去了?”数学老师气的那叫一个咬牙切齿。
“呃……”马梧头顶冒冷汗,应该是鸡九兔六……是我写错了?
忽然灵光一闪,抬起手来,朝旁边一指:“因为有一只兔子是兔叽,兔叽是两条腿站着的。”
教室里响起了轰笑声。
在马梧隔壁的书桌,规规矩矩的坐在桌前的兔叽闻言一惊,在动物语言翻译器的帮助下发出活泼女孩的声音:“【这能怪我吗?】”
如今兔叽在学习、知性等各方面都已经达到或超出了三年级小学生的程度,成为了一名正式的转学生坐在教室里一起学习,继续为了考大学努力奋斗中。
数学老师挥舞着试卷:“人家兔叽这道题可做对了!”
兔叽小骄傲的一仰头:毕竟我不在笼子里。
……
放学之后,马梧在路上一边走一边拿着自己的卷子打量,反复盯着错了的题目打量。
“哥,你说有没有一种可能,是我的能力又无意识发动,把我的答案给改了?”
一个手刀敲在她的脑袋上:“净找借口,就是你考试的时候不是马虎就是走神了。很正常,想当年马甲看到卷子上的三乘七不会写,不管三七二十一就填了个二十四上去。”
‘又开始了,马丁的马甲小故事时间……’柯南在后面腹诽。
最近一段时间,不知马甲又在什么时候惹了马丁,马丁时常在马梧面前编造一些马甲的坏话。
哦,是的,两年过去了柯南还在这里。
马梧气鼓鼓的捂着脑袋,一只毛茸茸的爪子盖了过来。
“【写完卷子之后如果还有时间,可以回过头再检查一遍,先检查简单的题,再看难题。】”
“兔叽的成绩真好啊。”光彦叹气:“上次发了成绩单,我老妈就数落我要多向兔叽和柯南、小哀学习。”
虽然成绩最好的依然是班长马丁,但家长们开过几次家长会、了解了一些马丁的事迹后,普遍不会让孩子跟他学。
“我妈拧着我的耳朵骂我。”元太也沮丧的说:“说养我还不如养一只兔子。”
步美:“太过分了!你妈妈怎么能这么说!”
元太:“是吧!你们也觉得妈妈对我……”
光彦:“就是,兔叽才不是普通的兔子呢!”
元太:“ㄒ_ㄒ你们也心疼我一下啊……”
步美扭头问马梧:“小戊,快要放假了,这个假期你和马丁也要去远游吗?”
马梧点点头:“嗯,这次我们要去一个叫异闻带的地方旅游,老哥说要去找小哀以前认识的呆毛王玩。”
“唉……”步美有点伤心又有点羡慕:“每到假期小戊和小哀就要出远门啊,好想和你们一起玩啊。(带上我一起去玩呗。)”
“上学的时候也能天天一起玩啦。(不带。)”马梧笑了笑,然后小声嘀咕:“假期也要天天看着你们我肯定会腻……”